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    学前教育原理

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    试题序号

    （ ）是推动儿童发展的根本动力。

    • A、心理内部矛盾
    • B、儿童的认知
    • C、儿童的个性
    • D、儿童的性格
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    提出“教学做合一”和“六大解放”的教育家是（ ）。

    • A、康有为
    • B、陈鹤琴
    • C、陶行知
    • D、张雪门

    名词解释：家庭教育咨询

    大班孩子浩浩快要上小学了，妈妈用机械重复的方法让浩浩认汉字、学拼音、做算数题、这种做法是（ ）的表现。

    • A、幼小衔接时间不够
    • B、幼小衔接形式化
    • C、幼小衔接重知识轻能力
    • D、家长对幼小衔接工作重视不够、认识不清
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